Essa é uma seleção de dinâmicas para aplicar em sala de aula, com alunos de todas idades, crianças, jovens, adolescentes. Apresentação, Integração, Divertidas, quebra-gelo, relaxamento entre outras...
Objetivo: conscientizar-se da importância da solidariedade na convivência social, na escola e em casa. Material: revistas, jornais, papel ofício, cola, fita crepe, hidrocor, papel metro. Cada subgrupo de alunos deve montar, com o material recebido, um painel no qual apresente situações de solidariedade, em oposição a situações individualistas, dando um título sugestivo para o trabalho. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A solidariedade é a gente que faz
Primeiramente o professor ou educador deve apresentar os conceitos de solidariedade para os alunos, fornecendo alguns exemplos tal como do sociólogo Betinho.
Desenvolvimento: Formar subgrupos com os alunos.
Distribuir material aos subgrupos.
Apresentação dos painéis, seguida de discussão sobre os pontos que mais chamarem a atenção do grupo de alunos.
Plenário - discutir as seguintes questões:
a) Qual a importância da solidariedade na sociedade contemporânea, na escola e na família?
b) De que iniciativa solidária você já participou?
c) Que pessoas e organizações são exemplos de solidariedade no bairro, na escola, na sociedade?
Fechamento: o facilitador ressalta para o grupo o valor da solidariedade para o enfrentamento de questões como fome, educação, saúde, emprego etc.
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