dezembro 14, 2011
Os museus virtuais permitem o acesso on-line de obras de arte, histórias e eventos que fazem parte de nossa cultura. São diversos museus que proporcionam acesso on-line, um bom exemplo pode ser encontrado nos impressionantes detalhes da capela Sistina.
- MUSEU DE BRASILIA
- Apresenta algumas arquiteturas com efeito giratório nas imagens, proporcionando uma sensação 3D.
- Veja AQUI a catedral de brasilia. Use as setas para navegar na imagem.
- CAPELA SISTINA
- Use o mouse para navegar pela imagem. É possível ver o této, laterais e piso, aproximar ou afastar a imagem.
- MUSEU DO LOUVRE
- Permite acessar algumas das famosas obras de arte. Possui ótimos recursos gráficos.
- Veja AQUI Algumas pinturas de rembrandt.
- SANTO SEPULCRO
- Basílica do Santo Sepulcro em Jerusalém
- MUSEU DO FUTEBOL
- Conta a história e trajetória do futebol.
- NATIONAL GALLERY OF ART
- Acesse AQUI um dos quadros.
- MUSEU VAN GOGH
- Veja AQUI uma das pinturas.
- MEMORIAL DA PROPAGANDA
- Oferece ao internauta, arquivos de publicidade antiga nos formatos de vídeo, foto e áudio.
- MUSEU DE OUTO PRETO
- veja AQUI e use o mouse para negar pela imagem.
- MUSEU DE UFOLOGIA
- Trata de assuntos como astronomia e ufologia.
Algumas imagens podem demorar um pouco para carregar dependendo da velocidade de conexão de sua internet.
Artigo retirado do BlogdoJSilva, em: http://jeferson.silva.nom.br/archives/2274
* Agradecimentos ao Jeferson Luis da Silva pelo incansável trabalho em favor da ciência e do conhecimento.
dezembro 01, 2011
Melhor escola pública pernambucana investe em leitura e já atinge 6,5 no Ideb
A Escola Tomé Francisco da Silva fica no povoado rural de Quixaba, no alto de uma serra no sertão de Pernambuco, a 470 km de Recife. O povoado de apenas três mil habitantes é de difícil acesso e seria uma localidade esquecida, não fosse a fama do ensino de qualidade estar atraindo alunos das cidades vizinhas. A escola que tem 800 alunos do primeiro ano do ensino fundamental até o final do ensino médio é destaque no Ideb e no Enem e, em 2009, conquistou o título de melhor escola pública de Pernambuco. No mesmo ano, obteve o segundo lugar no Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar 2010, promovido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).
Só para se ter uma ideia da qualidade do ensino, a escola atingiu nota 6,5 no Ideb – a meta do Ministério da Educação (MEC) é que a média nacional chegue a 6,0 até 2022, o que corresponde ao índice de países desenvolvidos. No Enem 2010, a Tomé Francisco obteve nota 585,33 e ficou em primeiro lugar entre as escolas regulares de Pernambuco.
“Não tem receita pronta para o sucesso de gestão escolar porque cada escola tem sua particularidade”, diz, com entusiasmo na voz, o diretor Ivan José Nunes Francisco. No entanto, ele cita alguns passos para a empreitada: o trabalho coletivo dos educadores, que devem receber formação continuada, a atenção aos projetos pedagógicos e o apoio das famílias dentro da escola.
O incentivo à leitura permeia três projetos que acontecem durante todo o ano. O Prazer de Ler, que existe há uma década e é voltado para alunos do 1º ao 9º ano, motiva os alunos por meio de oficinas de conto, poesia e música. No final, os alunos apresentam uma peça teatral para a comunidade. No ano passado, 120 alunos se uniram para apresentar A menina que odiava livros. “Seguimos em três ônibus para abrir os Jogos Escolares Regionais, no município de Afogados do Ingazeiro”, lembra o diretor. Este ano, a encenação de outra peça, A Bela Borboleta, movimenta a escola.
Outro projeto de incentivo à leitura estimula a produção de textos que são postados no blog da escola. “Conseguimos assim utilizar o laboratório de informática, que estava meio parado”, conta o diretor.
Apesar de dois alunos terem conquistado medalha de ouro na Olimpíada de Matemática, um dos próximos projetos que a escola planeja por em prática é na área de exatas. “Em 2012, vamos trabalhar projetos na área de matemática, física e química, sem largar os outros projetos, que têm garantido notas melhores dos nossos alunos em humanas”, adianta a coordenadora dos projetos pedagógicos para os anos iniciais, Josilene Quitute.
Segundo ela, para atingir a meta de melhorar as notas em exatas de todos os alunos, a ideia é de que os cálculos de matemática deixem o quadro de giz e passem para a prática. “Queremos chamar profissionais para explicar como se faz o cálculo de uma área na prática”, explica a coordenadora. (Rovênia Amorim)
Portal do MEC
In: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/conteudoJornal.html?idConteudo=1968